Kathleen y Andrew Booth

 Infografía sobre el matrimonio Booth. Dos científicos pioneros en computación.

Ganadores de El Amperio Contraataca 2023

 

En Tecnología, nuestro alumnado de 2º ha aprendido los fundamentos de la electricidad, además de un uso sostenible y responsable de esta energía tan cotidiana. Para ello se ha realizado una Gamificación Educativa, creada por Don Miguel.

En esta Gamificación están los distintos contenidos y actividades del tema, tanto teóricas como prácticas, cuya realización, en forma de duelo, pruebas especiales, prácticas, actividades normales, etc. irá sumando puntos al alumnado, que podrá ascender desde el nivel básico: Ewok, pasando por el nivel intermedio: Trooper, hasta llegar el nivel superior: Jedi.

Pinchando en los siguientes enlaces podrás acceder al trailer del juego, y al portal de El Amperio Contraataca, donde podrás ver las instrucciones, los rankings, y los distintos episodios de la gamificación.

Aquí tenéis los resultados de 2ºA

y de 2ºB

Felicidades a los ganadores absolutos de ambos cursos: Camapinga y Fecal, que obtuvieron los diplomas que les acreditan como ganadores de El Amperio Contraataca del curso 22-23.

Jeannette Wing

 

Recuperaciones de septiembre 2021

En esta entrada se explica cómo se realizará la prueba extraordinaria de septiembre para recuperar alguna de mis asignaturas del curso 2020-2021. Pincha en uno de los siguientes enlaces, según lo que hayas suspendido:

• Tecnología de 2º o de 3º de ESO.
• Ámbito Científico-Matemático del PMAR II, de 3º de ESO.

Espero que trabajes un poco en las vacaciones y puedas recuperar todo lo que te haya quedado. Ánimo.

Ganadores 20-21 de El Amperio Contraataca

Hemos terminado El Amperio Contraataca. Hemos aprendido muchas cosas nuevas, tanto teóricas como prácticas (Ley de Ohm, diseño y construcción de circuitos eléctricos, uso responsable de la energía eléctrica, etc.), hemos aprendido a trabajar en grupo, a crear blogs como éste, etc. Ha sido una experiencia intensa.

Pensad en lo que sabíais de electricidad antes de empezar, y lo que sabéis ahora.

Felicidades a la inmensa mayoría de los participantes, que se han tomado en serio esta gamificación educativa, pero tenemos que dar una enhorabuena muy especial a los ganadores. Vayamos por partes:

2º A

En este grupo no ha estado muy competido el juego. La ganadora es Tiryo que, además, ha conseguido alcanzar el máximo nivel del juego (Jedi), y la Medalla Equivalente. Enhorabuena por tu trabajo (ver ranking).

El premio Georg Simon Ohm (especialista en Ciencia) ha sido para Chío (Trooper).

El premio Alessandro Volta (especialista en Tecnología) le ha correspondido a nuestra campeona Tiryo (Jedi).

El premio Thomas Alva Edison (especialista en construcción) también va para Tiryo (Jedi), que arrasa. Muchas felicidades.

2º B

En este grupo ha ganado Piruleta (Trooper) (ver ranking), que ha ganado por menos de un punto a YoseManuel (Trooper), y han quedado muy cerca Rosa y Nube (ambas Troopers).

El premio Georg Simon Ohm (especialista en ciencia) ha sido para María (Trooper).

El premio Alessandro Volta (especialista en Tecnología) ha correspondido a AtúnOtura (Trooper), al que hay que darle otra felicitación más, ya que es el ganador de la Medalla Central.

Por último, ha habido empate en el premio Thomas Alva Edison (especialista en construcción), entre nuestra ganadora: Piruleta, y Rosa.

Aquí os dejo un par de vídeos en los que podéis echar un vistazo a algunos blogs y proyectos realizados por el alumnado este curso.

El futuro acelerador de partículas de Escúzar

 

El acelerador de partículas IFMIF-DONES (ver detalle), sería una instalación científica internacional destinada a proveer el combustible a un reactor de fusión nuclear que genere energía eléctrica (sí, generación de energía eléctrica mediante fusión nuclear).

D. Antonio Peña, director de la Oficina para la Implementación de IFMIF-DONES, exponiendo el proyecto a nuestro alumnado

Aunque la Unión Europea sigue compitiendo con Japón por este proyecto, la comunidad científica da por hecho que este proyecto se llevará acabo en Escúzar (Granada), y prueba de ello es el convenio de colaboración entre el Gobierno de España y la Junta de Andalucía, con un presupuesto de 1,5 millones de euros, o las distintas acciones de la Universidad de Granada (UGR), como la creación de un centro de investigación sobre fusión nuclear y otras materias.

Todo esto son buenas noticias, no solo por el avance científico que supondría la utilización de la energía de fusión nuclear de forma práctica, que ya sería magnífico, sino como revulsivo para toda Andalucía y, especialmente, para nuestra zona, una comarca cuya economía se basa, sobre todo, en el sector agroalimentario, y podría generar una economía basada en la ciencia, la tecnología y en todo los sectores asociados o que quieran vincularse con esta iniciativa.

Por ejemplo, además de la propia actividad científica que va a generar la UGR, ya hay empresas biotecnológicas como Rovi, que apuesta por su planta en el PTS para producir la vacuna de Moderna contra la COVID, y quiere instalar una nueva planta en Escúzar. Pero además del propio trabajo científico, hay muchas empresas que quieren hacerse presentes y vincularse de alguna forma a este proyecto, como prueban las constantes adhesiones al Polígono Metropolitano Industrial y Tecnológico de Escúzar, así, a empresas como Aceites Maeva, o el grupo La Caña, se suman otras como el mayorista de informática Megasur (Dynos), o Lidl, que creará un centro logístico.

Unas muy buenas perspectivas para la zona donde vives y que pueden beneficiarte.

La clave es formarse. 

Proponte estar en las mejores condiciones para formar parte del futuro de tu comarca.

Aprendiendo Genially

 

Quizás no lo sepáis, pero Genial.ly o Genially es una startup (empresa emergente basada en la innovación y la tecnología) cordobesa, creada en 2015. Esta plataforma en la nube permite la creación de contenido muy visual e interactivo, de una forma muy sencilla, y online.

Os propongo aprender a utilizar esta herramienta digital para que podáis crear vuestro propio material. Para ello os dejo el enlace a estos vídeotutoriales que intentan ser breves y concretos.

1. Crear una cuenta en Genially
2. La pantalla inicial de Genially. Vemos el panel principal, donde se irán añadiendo los diferentes proyectos.
3. Uso básico de Genially. Insertamos elementos interactivos en un proyecto.
4. Añadiendo diapositivas. Creamos una presentación con varias diapositivas o pantallas.
5. Publicar un trabajo. Obtenemos un enlace para que otras personas puedan ver nuestro proyecto, y aprendemos a integrarlo en una página web.

Otros enlaces:

• Poner sonido de fondo en una cuenta gratuita de Genially (Vídeo de Profe VillaMates).
• Crear candados digitales con Genially. También se puede ver la técnica necesaria para simular la pulsación de un teclado.